Gobierno replantea calendario escolar tras presión social
Autoridades educativas revisarán ajuste por calor y Mundial; buscan mantener vacaciones tradicionales sin afectar clases ni generar incertidumbre
La presidenta Claudia Sheinbaum ordenó una revisión inmediata del calendario escolar propuesto por la Secretaría de Educación Pública (SEP), luego de que la medida generara inconformidad entre padres de familia, autoridades estatales y organismos defensores de derechos humanos como la Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
El ajuste, aprobado previamente por autoridades educativas de las 32 entidades del país, contemplaba adelantar el fin del ciclo escolar al 5 de junio, con el argumento de mitigar los efectos de las altas temperaturas y facilitar la logística ante la realización de la Copa Mundial de la FIFA 2026 en México. Sin embargo, la propuesta detonó críticas por el impacto que tendría en la continuidad académica y la organización familiar.
Desde Palacio Nacional, la mandataria subrayó que la iniciativa no surgió de manera unilateral, sino como respuesta a solicitudes de docentes y padres en regiones afectadas por el calor extremo. Aun así, reconoció que la reacción social evidenció preocupaciones legítimas, especialmente por la posibilidad de extender el periodo vacacional más allá de lo habitual.
Ante este escenario, anunció la convocatoria urgente al Consejo Nacional de Autoridades Educativas para revisar el acuerdo y construir una alternativa que preserve las seis semanas tradicionales de vacaciones. La intención, explicó, es encontrar un equilibrio que permita ajustes focalizados en entidades con condiciones climáticas severas, sin generalizar una medida que impacte a todo el país.
Gobierno replantea calendario escolar tras presión social
El debate también ha puesto en evidencia tensiones entre niveles de gobierno. Algunos mandatarios estatales han marcado distancia del calendario, pese a que sus representantes en materia educativa habían respaldado la propuesta original. Este giro ha obligado a la federación a reabrir la discusión en busca de consensos políticos y técnicos.
En cuanto a las escuelas privadas, se reiteró que deberán apegarse a los lineamientos generales de la SEP, aunque se contempla la posibilidad de autorizar excepciones bajo criterios específicos, como condiciones climáticas extraordinarias o eventos locales de gran magnitud.
La revisión del calendario ocurre en un contexto donde el sistema educativo enfrenta el reto de adaptarse a factores externos —como el clima extremo y eventos internacionales— sin comprometer el derecho a la educación. La decisión final, que se espera en breve, será clave para definir el cierre del ciclo escolar y evitar escenarios de incertidumbre para millones de estudiantes y sus familias.
