Sheinbaum anuncia inversión para impulsar talento científico juvenil
El Gobierno federal abrirá fondos para proyectos, financiará competencias, protegerá patentes y ampliará recursos escolares para fortalecer laboratorios educativos nacionales.
La formación de nuevas generaciones de científicos y el desarrollo de proyectos tecnológicos tendrán nuevos mecanismos de financiamiento, luego de que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunciara un paquete de apoyos dirigido a estudiantes de bachillerato y universidad, con el propósito de facilitarles recursos, capacitación y oportunidades para llevar sus investigaciones a la práctica.
Durante el Encuentro Nacional de Estudiantes en Ciencias, realizado en la sede de la Secretaría de Educación Pública (SEP), la mandataria informó que, a partir del 10 de noviembre, estarán disponibles tres convocatorias permanentes para respaldar las iniciativas de jóvenes interesados en la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico.
El primer mecanismo contempla financiar viáticos, transporte y hospedaje de estudiantes que participen en competencias científicas nacionales e internacionales, con la intención de evitar que las limitaciones económicas impidan su representación académica.
La segunda convocatoria contará con una bolsa inicial de 100 millones de pesos, destinada a financiar proyectos estudiantiles con apoyos de hasta 100 mil pesos por iniciativa. Este fondo podrá ampliarse conforme a las necesidades y propuestas que se presenten.
El tercer componente permitirá cubrir el costo total del registro de marcas, diseños, modelos y patentes, con el objetivo de que las innovaciones desarrolladas por estudiantes cuenten con protección legal y puedan avanzar hacia su aprovechamiento.
Sheinbaum también anunció que se incrementarán los recursos del programa La Escuela es Nuestra para los planteles de Educación Media Superior, particularmente para fortalecer el equipamiento de laboratorios y talleres, espacios fundamentales para que los alumnos desarrollen conocimientos científicos mediante actividades prácticas.
A estos beneficios se sumarán oportunidades de movilidad y capacitación laboral. La Presidenta explicó que quienes obtengan reconocimientos o premios en competencias científicas tendrán garantizado el acceso a la beca Gertrudis Bocanegra, destinada a apoyar sus gastos de transporte, así como su vinculación con el programa Jóvenes Construyendo el Futuro.
De esta manera, el respaldo no se limitará a financiar proyectos o participaciones académicas, sino que buscará acompañar a los jóvenes en su transición hacia el ámbito profesional y productivo.
EDUCACIÓN PÚBLICA COMO BASE DEL DESARROLLO
En su mensaje ante estudiantes de distintas entidades, la mandataria destacó la importancia de la educación pública en la formación del talento nacional y reconoció el trabajo de maestras y maestros que contribuyen diariamente a preparar a nuevas generaciones.
“Amén la educación pública y amen a su patria, es lo único que les pedimos a cambio. Muchas felicidades, todas y todos son un orgullo para México”, expresó.
Durante el encuentro, Sheinbaum entregó 132 reconocimientos a alumnas y alumnos que han destacado en diferentes disciplinas científicas, como parte del reconocimiento al esfuerzo, la creatividad y la capacidad de innovación de la juventud mexicana.
Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que los apoyos forman parte de una estrategia que busca ampliar las oportunidades educativas desde el preescolar hasta la universidad, incorporando recursos para que los estudiantes puedan representar a sus estados y al país en encuentros y competencias.
La secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez, explicó que la ciencia constituye una herramienta indispensable para el desarrollo nacional. Informó que, por instrucción presidencial, se trabaja en la convocatoria Jóvenes Innovadores, dirigida a estudiantes de bachillerato y universidades, con actividades de exploración tecnológica y fortalecimiento de laboratorios y talleres.
PROTEGER LAS IDEAS PARA CONVERTIRLAS EN PROYECTOS
Otro de los aspectos centrales del paquete será facilitar que las ideas desarrolladas en las aulas puedan convertirse en innovaciones protegidas y con posibilidades de crecimiento.
Carlos Torres Rosas, director general de Nacional Financiera y del Banco Nacional de Comercio Exterior, explicó que Nafin participará en el mecanismo para cubrir los costos de registro de diseños, modelos, marcas y patentes.
Además, los jóvenes recibirán capacitación gratuita y acompañamiento para fortalecer sus iniciativas mediante herramientas de contabilidad, planeación estratégica, comercio electrónico, manejo de redes sociales y servicio al cliente.
Con estas acciones se pretende que los proyectos científicos no se queden únicamente en ejercicios escolares, sino que puedan adquirir estructura, protección y posibilidades de aplicación en distintos sectores.
ESTUDIANTES PIDEN MÁS OPORTUNIDADES PARA INNOVAR
Durante el encuentro también participaron jóvenes que compartieron sus experiencias y plantearon la necesidad de mantener el respaldo institucional para ampliar la participación estudiantil en la ciencia.
Xóchitl Guadalupe Cruz López, alumna del CBTis 92 José Vasconcelos Calderón, de Chiapas, llamó a sus compañeros a confiar en sus capacidades y continuar trabajando para poner en alto el nombre de México.
Ángela Olazarán Laureano, estudiante de la Universidad Anáhuac Veracruz, pidió sumar esfuerzos entre autoridades e instituciones educativas para impulsar el talento científico de más jóvenes.
En tanto, Ángela Karime Venegas Hernández, del CETis 78 de Tamaulipas, agradeció la apertura de espacios de diálogo con la comunidad estudiantil y manifestó su deseo de que más jóvenes se involucren en proyectos capaces de generar transformaciones.
El paquete anunciado coloca el financiamiento, la infraestructura educativa, la protección de innovaciones y la capacitación laboral como componentes de una misma estrategia para ampliar las oportunidades de quienes buscan desarrollar una carrera científica en México.
